В работе рассматриваются вопросы заключения с преподавателем эффективного контракта. Как к этому относятся сами преподаватели? Как скажется эффективность работы преподавателя, в рамках контракта, на качестве образовательного процесса? Способствует ли эффективный контракт чаяниям общества и государства о прорыве в системе образования, а преподавателя о достойной оплате труда и «академических вознаграждениях»? Способен ли преподавательский состав, наряду со своими основными обязанностями и миссией, выполнять не свойственные ему академические, финансовые, коммерческие функции? Преподаватель как финансовая единица принесет больше пользы государству, обществу и конкретному студенту, чем преподаватель Учитель? Ответам на эти вопросы посвящена статья.
Ключевые слова
• эффективный контракт • теория контрактов • экономическая деятельность • труд преподавателя •
Лесных Е.А.
Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент, Алтайский государственный аграрный университет
e-mail: lesnyh74@mail.ru