В статье анализируются вопросы взаимосвязи наставничества и управленческой культуры. Основное содержание исследования составляет анализ взглядов исследователей проблемы и результатов российской практики внедрения системы наставничества. По итогам исследования сделан вывод, что сегодня наставничество рассматривается не только как процесс передачи знаний, но и как элемент культуры управления путем осваивания норм поведения и ценностей наставника и достижения управленческих целей двух сторон. Теоретическая значимость работы заключается в определении места наставничества в управленческой культуре, практическая значимость определяется возможностью использования предлагаемых автором рекомендаций в различных сферах деятельности и отраслях экономики.
Ключевые слова
• наставничество • управленческая культура • процесс управления • ценности •
Литвинова Светлана Алексеевна
Кандидат экономических наук, доцент, декан факультета управления Южно-Российского института управления, филиала ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ», г. Ростов-на-Дону, Россия
e-mail: litvinova@uriu.ranepa.ru