Научно-практический журнал «Личность: ресурсы и потенциал» | Выпуск №4 (20) 2023

В статье дается анализ проведения XXVIII Всероссийских юношеских Чтений имени В.И. Вернадского. Раскрываются особенности массовых межрегиональных мероприятий в online режиме, описывается методика проведения отдельных разделов программы Чтений (дистанционной экспертизы, междисциплинарной секции, межрегионального хакатона «Поведайте миру о вашем регионе», «Викторина знатоков» и др.). Приводятся примеры тематики исследовательских работ учащихся в разных направлениях науки.

Ключевые слова
• исследовательская деятельность учащихся • конкурс исследовательских работ • дистанционное образование • образовательная программа • экспертиза •

Леонтович А.В.
Кандидат психологических наук, Председатель межрегионального общественного движения творческих педагогов «Исследователь», директор Университетской гимназии МГУ
e-mail: leontov@gmail.com

Мазыкина Н.В.
Почетный работник общего образования Российской Федерации, Координатор Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского
e-mail: nina.maz@mail.ru

Саввичев А.С.
Доктор биологических наук, заведующий лабораторией ФИЦ «Биоинженерия» РАН
e-mail: savvichev@mail.ru

Обухов А.С.
Кандидат психологических наук, ведущий эксперт НИУ «Высшая школа экономики»
e-mail: a.obukhov@redu.ru

Свешникова Н.В.
Заслуженный учитель России, учитель ГБОУ «Школа № 1553 им. В.И. Вернадского»
e-mail: sveshnikova@gmail.com