Научно-практический журнал «Личность: ресурсы и потенциал» | Выпуск №4 (20) 2023

В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи ценностей и компонентов саморегуляции предпринимателей. В исследовании приняли участие 100 предпринимателей (51 мужчина, 49 женщин, возраст 25–45 лет). В качестве методов диагностики использовались: «Шкала контроля за действием» (Ю. Куль, адапт. С.А. Шапкина); «Методика исследования самоуправления» (Ю. Куль, А. Фурман, адапт. О.В. Митиной, Е.И. Рассказовой); «Портретный ценностный опросник» (Ш. Шварц, адапт. Т.П. Бутенко, Д.С. Седовой, А.С. Липатовой); «Тест смысложизненных ориентаций» (Дж. Крамбо, Л. Махолик, адапт. Д.А. Леонтьева). Установлены прямые корреляционные связи компонентов контроля за действием и саморегуляции с осмысленностью жизни и её показателями (p ≤ 0,01); выявлены обратные связи компонентов контроля за действием и самоконтроля с ценностями скромности и универсализма заботы и прямые — с ценностью общественной безопасности. Теоретическая значимость работы состоит в систематизации эмпирических данных о взаимосвязи ценностно-смысловых ориентаций и компонентов саморегуляции на выборке российских предпринимателей с учётом возрастных подгрупп. Полученные результаты могут быть использованы психологами и бизнес-коучами при разработке индивидуальных программ сопровождения предпринимателей.

В работе предлагается идентичность рассматривать с позиции представлений личности о своих ресурсах. Представлена типология ресурсов и среди них определены внутренние и внешние, которым уделено особое внимание. Вводятся понятия «масштаб», «глубина масштаба», «широта масштаба». Рассматривается приложение понятия «масштаб» к ресурсной концепции идентичности, в частности, показана связь масштаба с разными формами социальной идентичности. Описываются наиболее актуальные проблемы идентичности через призму ресурсов и их масштаба, среди них выделяются проблемы ограниченности ресурсов, устойчивости и деформации масштаба; обозначены некоторые меры по разрешению этих проблем. Отдельно рассмотрен масштаб идентичности личности в системе управления и его специфические проблемы.

В статье представлен теоретико-методологический анализ подходов к пониманию служения и его места в структуре профессиональной идентичности государственных гражданских служащих. Материалом для анализа послужили отечественные и зарубежные научные публикации по проблемам служения, мотивации государственной службы и профессиональной идентичности. Рассмотрены сложившиеся подходы к трактовке служения в контексте деятельности органов государственного управления; обобщены представления исследователей о содержании профессиональной идентичности служащих и месте в ней ценности служения; на теоретическом уровне выявлены взаимосвязи между ценностью служения и профессиональной идентичностью. Показано, что служение выступает ценностно-смысловым ядром профессиональной идентичности служащего и обеспечивает согласование личных и институциональных ценностей. Сделан вывод о перспективности эмпирической операционализации понятия «ценность служения» в контексте структуры идентичности государственных гражданских служащих.

В статье представлены результаты исследования управленческой компетентности женщин — участниц программы подготовки кадров для государственной службы и институтов развития Дальнего Востока и Арктики «Муравьев-Амурский 2030». Диагностические инструменты: опрос методом 360 градусов, специально разработанная анкета для оценки ключевых управленческих компетенций как составляющих компетентности, методика самооценки стилей управления по И. Адизесу. Выявлен уровень сформированности компетенций женщин-руководителей, описан уровень их управленческой компетентности в целом, включая варианты стратегий реализации управленческой деятельности. Выделены блоки компетенций, составляющих управленческую компетентность (управление людьми, управление собой, управление задачами), детально проанализирован уровень сформированности компетенций, предложено объяснение выявленных тенденций. Выделены стратегии управленческой деятельности, реализуемые участницами. Статья представляется практически значимой для выстраивания кадровой работы и обучения на госслужбе, совершенствования образовательных программ и учета специфики управленческой компетентности женщин для повышения качества управленческих решений.

В статье раскрываются социально-политические условия формирования и развития элитно-лидерского потенциала, показана его обусловленность общественными установками и стратегически значимыми государственными императивами, представлена авторская трактовка проблемного поля исследования элитно-лидерского позиционирования. Особый акцент сделан на том, что современные профессиональные, мировоззренческие и личностные компетенции, знание соответствующих национальных доктрин и международных конвенций, владение искусством стратегического и оперативного управления, понимание геополитической обстановки и адекватное на нее реагирование являются ведущими характерологическими признаками качества элитно-лидерского потенциала и высокой эффективности правящего класса в целом. Элитно-лидерское позиционирование трактуется как единство мировоззренческих, профессиональных, моральных и имиджевых характеристик, которое задает вектор политического действия, определяет особенности формирования и развития элитно-лидерского потенциала, является одним из ведущих стимулирующих факторов поступательного развития социальной системы. Особое внимание уделено проблематике легальности и легитимности кадровых отношений, рекрутирование элиты и формирование ее профессионально-лидерских качеств, преемственности и приумножения профессионального опыта публичного управления, практического овладения политико-лидерскими качествами. Сформулированы рекомендации, касающиеся перспектив развития института элитного лидерства.

Статья посвящена теоретическому анализу влияния социальных архитектур медиасреды на развитие личностного и управленческого потенциала участников медиапроектов. Методологическую основу исследования составляют теоретический анализ и концептуальный синтез работ по личностному потенциалу, социологии управления, медиапроизводству и платформенному регулированию. Личностный потенциал рассматривается как динамическая система ресурсов субъекта, актуализация которых зависит от характера деятельности и доступных средовых возможностей; управленческий потенциал — как совокупность личностно-профессиональных ресурсов и готовности к принятию и реализации управленческих задач. Разграничиваются деятельностно-проектное и объектно-аналитическое употребления понятия социальной архитектуры. Предлагается теоретическая модель социальной архитектуры медиасреды, включающая институциональный, пространственно-организационный, нормативно-семиотический и цифровой компоненты, связанные сквозными коммуникационными механизмами. Выделяются идеальные типы архитектур, поддерживающих развитие, создающих селективный доступ к возможностям, декларативно воспроизводящих риторику развития либо ведущих к ресурсному истощению участников. Модель предназначена для последующей операционализации и эмпирической проверки.

В статье предложена методическая схема проектирования и оценки социальных лифтов в государственной кадровой политике. В центре анализа находится не цифровая платформа сама по себе, а кадровая процедура: кто входит в конкурс, кто проходит оценку, кто попадает в резерв или программу развития, кто получает назначение и как затем проверяется результат работы. Цель статьи — определить условия, при которых цифровой отбор улучшает кадровое решение, а не закрепляет закрытый доступ к управленческим позициям. В схеме выделены четыре группы показателей: шум оценки, процедурная легитимность, риск искажения правил отбора и результативность после назначения. Формальная часть схемы показывает, какие данные нужны для проверки социального лифта: разброс оценок, доверие кандидатов к процедуре, устойчивость правил, апелляции, доля последующих назначений и результаты работы после назначения. Практическая значимость состоит в том, что социальный лифт предлагается оценивать не по числу заявок, а по качеству отбора, назначений и работы назначенных управленцев.