Изменения исторической и социальной ситуации обусловливают качественные психические, психофизиологические и личностные изменения современных детей, изменения отношения молодых людей к семье и браку, к воспитанию подрастающего поколения. На основании системного принципа проведен анализ феномена «современный ребенок». В статье рассматриваются психофизические особенности современных детей, особенности функционирования семьи, влияния семейного воспитания на формирование личности детей, выделены особенности социальной ситуации развития и особенности макросоциальных факторов, влияющих на семью и ребенка. Поставлены вопросы семейного и государственного воспитания детей в современной России, а также представлены возможные пути их решения.
Ключевые слова
• детство • социально-психологическая ситуация развития • семья • семейное воспитание • макросоциальные факторы развития •
Мазурова Надежда Владимировна
Доктор психологических наук, профессор кафедры психологии семьи и детства Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, Москва, Российская Федерация.
e-mail: mazariny-2@yandex.ru