СТАТЬЯ

Научно-практический журнал «Личность: ресурсы и потенциал» | Выпуск №4 (20) 2023

Ермакова В.С.

Взаимосвязь эмоционального интеллекта и самоотношения у взрослых с учётом гештальт-опыта

В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи между показателями эмоционального интеллекта и самоотношения у взрослых. Актуальность темы обусловлена необходимостью более глубокого понимания внутреннего отношения человека к себе в условиях взрослости, когда способность осознавать, выражать и регулировать эмоции становится важным ресурсом психологической устойчивости. В качестве методов диагностики использовались опросник эмоционального интеллекта Д.В. Люсина (ЭмИн) и многомерный опросник исследования самоотношения (МИС) С.Р. Пантилеева. Установлены статистически значимые различия по отдельным параметрам самоотношения между группами, а также положительные и отрицательные корреляционные связи между компонентами эмоционального интеллекта и шкалами самоотношения (в пределах общей выборки).

Ключевые слова
• взрослая личность • самоотношение • эмоциональный интеллект • психологическая устойчивость • опытное направление • гештальт-подход • гештальт-терапия •

Благодарности
Автор благодарит сотрудников Международного института гештальта и супервизии (МИГАС), на базе которого проведена эмпирическая часть исследования.

Андреева И.Н. Эмоциональный интеллект как феномен современной психологии. Новополоцк: ПГУ, 2011. 388 с.
Гештальт-терапия в клинической практике: от психопатологии к эстетике контакта / под ред. Дж. Франчесетти, М. Джечеле, Я. Рубала. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2017. 688 с.
Ермолова Е.О., Тютюникова Н.В. Феномен самоотношения личности в отечественной и зарубежной психологии: системный анализ // СМАЛЬТА. 2022. № 4. С. 22-31. DOI: 10.15293/2312-1580.2204.03
Ильина Р.К. Взаимосвязь показателей эмоционального интеллекта с показателями самоотношения студентов вуза // Научные дискуссии. 2023. Т. 3. № 4. С. 36-40.
Ланских М.В., Гут Ю.Н., Гасанова Д.Р. Связь эмоционального интеллекта и самоотношения у представителей разных типов профессий // Научно-педагогическое обозрение. 2024. № 6(58). С. 93-102. DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-93-102
Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте // Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования. М.: Ин-т психологии РАН, 2004. С. 29-36.
Сарджвеладзе Н.И. Личность и её взаимодействие с социальной средой. Тбилиси: Мецниереба, 1989. 135 с.
Столин В.В. Самосознание личности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. 284 с.
Antonopoulou H. The Value of Emotional Intelligence: Self-Awareness, Self-Regulation, Motivation, and Empathy as Key Components // Technium Education and Humanities. 2023. Vol. 8. P. 78-92. DOI: 10.47577/teh.v8i.9719.
Bar-On R. The Bar-On model of emotional-social intelligence (ESI) // Psicothema. 2006. Vol. 18. Suppl. P. 13-25.
Coronado-Maldonado I., Benítez-Márquez M.-D. Emotional intelligence, leadership, and work teams: A hybrid literature review // Heliyon. 2023. Vol. 9. N 10. DOI: 10.1016/j.heliyon.2023.e20356
Singh A., Prabhakar R., Kiran J.S. Emotional Intelligence: A Literature Review Of Its Concept, Models, And Measures // Journal of Positive School Psychology. 2022. Vol. 6. N 10. P. 2254-2275.

ВСЕ СТАТЬИ ВЫПУСКА