ВЫПУСКИ

«Личность: ресурсы и потенциал» | Выпуск №4(16) 2022

№ 4 (16) | 2022
От выпускающего редактора
Уважаемые коллеги и друзья, дорогие читатели!

Перед вами новый и последний номер журнала в уходящем 2022 году. По традиции хотим подвести краткие итоги.

За этот год мы выпустили в свет 4 номера, включающих в себя 28 публикаций. Сайт журнала посетили 1150 новых читателей. Общий показатель посещаемости достиг отметки в 3150 человек в возрасте от 18 до 55 лет. Среди наших читателей, как и в прошлом году, женщин больше, чем мужчин: 77% и 23% соответственно. География нашего журнала существенно расширилась. Если в прошлом году охват составлял 23 страны, то в этом году их 32.
В лидерах конечно же Россия, следом идут Беларусь, США, Украина, Финляндия, Нидерланды, Франция, Китай, Австрия, Армения, Казахстан, Германия, Узбекистан, Киргизия, Швеция, Турция, Латвия, Ирландия, Канада, Литва, Мальдивы, Португалия, Андорра, Великобритания, Иордания, Молдова, Норвегия, Польша, Сербия, Сингапур, Таджикистан, Южная Корея. Очень хорошие результаты, не правда ли?

В течение всего года вы, уважаемые авторы и читатели, могли не только прочитать статьи, но и послушать их. И ваши отзывы говорят о том, что многим это новшество пришлось по душе.

Что ж, и этот непростой, насыщенный и динамичный год подходит к своему завершению. От имени редакции выражаю вам слова благодарности за доверие и искренний интерес к нашему журналу. Для нас они большая опора и поддержка. Желаю в Новом 2023 году творческого вдохновения, новых профессиональных достижений, ярких открытий и хорошего настроения. И, как и прежде, мы рады новым авторам и читателям! До встречи в Новом году!

Зарина Гояева,

с добрыми пожеланиями от всего редакционного коллектива

РУБРИКИ И СТАТЬИ
КОМАНДЫ В СИСТЕМАХ УПРАВЛЕНИЯ: НАУКА И ПРАКТИКА

Переверзина О.Ю.

Формирование и эффективность деятельности проектных команд: анализ отечественных исследований →

Рожок А.В.

Подбор команд для реализации национальных проектов с использованием кадровых региональных конкурсов →




КАРЬЕРА И КАРЬЕРНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Булетова Н.Е.

Социально-экономические факторы личностно-профессионального и карьерного развития руководителя →




СОВРЕМЕННЫЕ КАДРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Шебураков И.Б., Шебуракова О.Н., Татаринова Л.Н.

О решении ключевых проблем управления кадрами на государственной службе: экспертный взгляд →




ДИАГНОСТИКА И ОЦЕНКА ЛИЧНОСТИ

Шебураков И.Б.

Целостный подход к оценке современного государственного гражданского служащего →




ТРАЕКТОРИИ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Селезнева Е.В., Татаринова Л.Н.,

Трифонова А.В., Чирковская Е.Г.

Программы дополнительного профессионального образования для государственных гражданских служащих в представлениях субъектов образовательного процесса →

Уварова Л.Р.

Диалектика становления качеств и свойств личности в опыте реализации гражданско-патриотического воспитания →




ИЛЛЮСТРАЦИИ К ВЫСТУПЛЕНИЯМ УЧАСТНИКОВ III МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ЛИЧНОСТЬ В СИСТЕМАХ УПРАВЛЕНИЯ» 2022

Ганчеренок И.И., Горбачев Н.Н.

Компетентностное управление в условиях цифровой трансформации
PDF (RU) (стр.79–89) →

Булетова Н.Е.

Социально-экономические факторы личностно-профессионального и карьерного развития
Руководителя
PDF (RU) (стр.90–103) →

Соловьева Е.В.

Не нужно бояться будущего, его надо создавать
PDF (RU) (стр.104–108) →

Истомин В.В.

Качество межличностных отношений в формировании и реализации кадровой политики
PDF (RU) (стр.109–141) →




ДАЙДЖЕСТ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ПСИХОЛОГИИ

Дайджест
PDF (RU) (стр.143–144) →
Аннотация
Представлен обзор и анализ некоторых отечественных исследований, затрагивающих проблематику работы проектных команд. Помимо традиционных вопросов, связанных с задачами формирования команд, оценки эффективности их деятельности, мотивации участников и др. были предприняты попытки рассмотреть и относительно недавно возникшие темы, например, формирование и управление Agile-командами, использование Scrum-методов, возможности Agile-коучинга и др., в том числе, и в органах публичной власти. Глубина обзора составляет 6 лет (2016-2021 гг.).
Аннотация
В статье представлены результаты исследования путей повышения эффективности использования региональных кадровых конкурсов для формирования управленческих команд, обеспечивающих реализацию национальных проектов. Показано, что открытые региональные кадровые конкурсы в настоящее время недостаточно оценены как эффективный инструмент подбора региональных проектных команд. Предложены пути повышения эффективности использования региональных кадровых конкурсов для формирования управленческих команд, обеспечивающих реализацию национальных проектов.
Аннотация
В статье анализируются социально-экономические факторы внешней и внутренней среды, влияющие на личностно-профессиональное и карьерное развитие современного руководителя. Детализируется состав и вектор влияния основных факторов: межрегиональной трудовой миграции и устойчивых направлений в ней по географии, возрастно-половой структуре и плотности сосредоточения в административных центрах; диспропорции в уровне социально-экономического развития и в условиях занятости, в том числе по оплате труда, по спросу на стиль управления и диапазон функций руководителя; тенденций в области устойчивого развития (sustainable development), влияющих на содержание корпоративного управления (принципы ответственного инвестирования, ESG-принципы, достижение углеродной нейтральности и т.п.) и содержание стратегии развития организации, начиная с подбора кадров и заканчивая соответствием готовой продукции, работ, услуг целям и принципам устойчивого развития.
Аннотация
В материале представлены результаты проблемно-аналитической сессии «Кадровая служба: возможности развития», состоявшейся 12–13 мая 2022 года на базе Высшей школы государственного управления (ВШГУ) РАНХиГС. Мероприятие было направлено на обмен мнениями и формирование общих представлений о наиболее существенных, ключевых проблемах в области управления кадрами на государственной гражданской службе.
Аннотация
В статье рассматривается возможность совершенствования оценки государственных служащих на основе целостного подхода. Показано, что оценка должна осуществляться на уровне личности, деятельности и поведения, а содержанием оценки могут быть не только квалификационные требования, компетенции и личностно-профессиональные качества, но и компетентность, мотивационно-ценностная сфера, индивидуальные ресурсы, таланты, потенциал, поведение и репутация, а также результаты деятельности и достижения.
Аннотация
В статье представлены результаты исследования представлений субъектов образовательного процесса о программах дополнительного профессионального образования для государственных гражданских служащих. Показано, что различия в представлениях о критериях выбора и оценки качества этих программ, целях обучения по таким программам, потребностях в образовательных программах того или иного формата обусловлены субъектной позицией участников образовательного процесса. В то же время выявлено сходство представлений экспертов по вопросу о главных результатах прохождения государственными гражданскими служащими программ дополнительного профессионального образования.
Аннотация
С целью воспитания и развития патриотических качеств личности, повышения познавательной активности и уровня знаний подростков по истории своей Родины, в Костроме был проведён Межрегиональный слёт юных моряков. В основу работы организаторы взяли диалектику «состояние–качество–свойство». В статье представлен опыт реализации форм и методов гражданско-патриотического воспитания через включённость когнитивной, эмоциональной и деятельностной сфер личности. По итогам Слёта: – сформированы основы ценностного отношения подростков к истории Родины, чувства гордости за свой народ, – участники получили новые знания по истории соловецкой школы юнг, – включились в активную исследовательскую и популяризаторскую деятельность.